A Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) César Cals, em Fortaleza, consolida-se como referência no ingresso de alunos da rede pública no Ensino Superior. A unidade iniciou o ano de 2026 com a marca histórica de 262 aprovações em diversas áreas do conhecimento.
Nesta quinta-feira (5/2), o governador Elmano de Freitas e a secretária da Educação, Eliana Estrela, visitaram a instituição para celebrar o desempenho dos estudantes.
Nesse sentido, a escola transformou a realidade de 192 alunos da 3ª série de 2025, que já garantiram suas vagas. De fato, os estudantes conquistaram cadeiras em cursos concorridos como Medicina, Direito e Engenharia Mecânica.
Consequentemente, a unidade reafirma sua qualidade pedagógica tanto em instituições públicas quanto em privadas, onde 100% dos aprovados garantiram bolsas integrais pelo Prouni. Portanto, o sucesso da César Cals demonstra a força do ensino em tempo integral no Ceará.
Um Histórico de excelência em Fortaleza
A instituição, que celebrou 50 anos em 2025, mantém um ritmo recordista de aprovações desde 2017. Atualmente, a escola já encaminhou mais de 2 mil alunos para as universidades, superando metas a cada ciclo letivo. De fato, o engajamento do corpo docente e o suporte governamental impulsionam esses indicadores de sucesso.
Dessa maneira, a visita do governador reforça o compromisso do Estado com a universalização das oportunidades. Assim, o Ceará segue investindo na infraestrutura e na valorização dos profissionais da educação para replicar esse modelo em outras unidades.
Por fim, a EEMTI César Cals encerra o ciclo de 2025 como um exemplo de que a escola pública pode, sim, colocar o jovem no topo da carreira acadêmica.
O governador Elmano de Freitas expressou profunda emoção ao testemunhar os sonhos da juventude da escola pública se concretizarem. De fato, o gestor classificou a EEMTI César Cals como um exemplo prático da escola de excelência que o Ceará constrói atualmente. Nesse sentido, o sucesso das trigêmeas Beatriz, Letícia e Yasmin Oliveira, de 18 anos, simboliza essa conquista. Juntas, as irmãs garantiram seis aprovações em instituições renomadas, iniciando agora trajetórias acadêmicas distintas.
Embora tenham estudado sempre juntas, as irmãs agora seguem caminhos diferentes. Beatriz cursará Ciência da Computação no IFCE, enquanto Yasmin e Letícia ingressarão na Uece para os cursos de Ciências Biológicas e Serviço Social. Consequentemente, a experiência inédita de separação acadêmica marca o início de uma nova fase para a família. Portanto, a escola pública cumpre seu papel de dar autonomia e futuro aos jovens cearenses.
Estratégia além da sala de aula
O sucesso da César Cals não ocorre por acaso. De fato, a escola utiliza ações estratégicas da Seduc para engajar os estudantes durante os três anos do Ensino Médio. Em vez de focar apenas em notas, a equipe pedagógica monitora o perfil completo de cada aluno. Assim, os professores acompanham de perto as dificuldades, os anseios e as condições de vida de cada jovem.
Dessa maneira, o acompanhamento humanizado permite intervenções precisas que aumentam o rendimento escolar. Atualmente, esse modelo de gestão educacional prioriza o aluno como um ser integral, e não apenas como um número estatístico. Por fim, essa abordagem garante que a escola pública se torne, de fato, uma engrenagem de transformação social.
A EEMTI César Cals desenvolve estratégias robustas para garantir o alto rendimento de seus alunos. De fato, a escola oferece aulas de reforço, simulados constantes e aulões aos sábados para aprofundar o conteúdo.
Um dos maiores diferenciais da unidade é o Laboratório de Redação, que oferece 100 horas de treinamento específico. Consequentemente, esse suporte técnico permite que estudantes da rede pública compitam pelas vagas mais concorridas do país.
Nesse sentido, a preparação intensiva garantiu a aprovação de Miguel Arcanjo Freitas, de 18 anos, no curso de Medicina da UFC. Miguel, que é autista, conquistou uma das seis vagas de Medicina obtidas pela escola este ano.
Segundo o estudante, o apoio próximo dos professores e a participação nos cursos de fim de semana foram fundamentais para superar os desafios acadêmicos. Portanto, a trajetória de Miguel exemplifica como a educação inclusiva e de qualidade transforma vidas.
Foco em 100% de aprovação
A diretora da unidade, Cristina Costa, mantém o otimismo para os próximos ciclos letivos. De fato, a gestão projeta um crescimento contínuo no número de aprovados, com a meta ambiciosa de inserir 100% dos estudantes no ensino superior. Atualmente, o corpo docente trabalha para identificar e potencializar o talento de cada aluno desde o primeiro ano.
Dessa maneira, a César Cals reafirma seu papel como um polo de excelência educacional em Fortaleza. Assim, a escola une infraestrutura técnica com um olhar atento às necessidades individuais de cada jovem. Por fim, a vitória de Miguel e de seus colegas serve de combustível para que a comunidade escolar continue buscando resultados históricos no Enem.
